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我们应不应该忽略幼儿的缺点呢?(端午节亲子早教指导),早教


宝盈用户注册|官网入口|我们不应该无视幼儿的缺点吗? (端午节亲子早教指导)前言:现在的父母们对孩子的排斥太低,看孩子的优点,但看到的缺点毕竟有很多。 你最好谴责孩子们的缺点,对孩子们的优点赞不绝口。

结合实例明确理解吧。 睡觉前吃的时候,每周在祖母的牙刷上塞牙膏,把水倒进杯子里,把牙刷放在杯子上。 把这一切都做了,周很高兴地告诉奶奶。

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“奶奶,我老板,你把牙膏挤了! ”。 奶奶回头一看,数了数:“哎呀,塞了这么多牙膏,真没用。” 因为牙刷的牙膏只有一厘米宽,就算牙膏涂了整个牙刷也有什么,她乐意为别人服务,帮助别人不是很罕见吗? 周围有点黑了。

我赶紧走近说。 “周老板奶奶可以挤牙膏了。 太俗气了。

”。 周围的眼睛里转了一点光,兴奋地说:“老板的妈妈也可以挤牙膏。” 早教网还在早上睡觉的时候,在周围喊着“要尿尿了”,用巴掌大小弄湿了床单上的尿,但大部分尿都被她憋住了,闷在厕所里。

奶奶看到“我讨厌铁不成钢”,说:“周,你这么大了,居然把裤子弄湿了! ”。 我这周有点失望。 奶奶又想数数了,用眼睛停下来,切线脸对周说。

“妈妈真的改变了你。 原来你尿湿相当大。

我现在可以忍受了。 我只是尿湿很小。 ’听到我这么说,周就释然了。

从某种意义上来说,奶奶看到了相反的情况,我看到了它的正面。 从不同的角度来看,结果几乎不同,对孩子的影响也长达一千英里。 我们认为这句话会给孩子带来不同的感觉。

“挤了这么多牙膏,真浪费了! ”。 ——浪费了牙膏。 蜡打得不好! “一周,奶奶可以帮你挤牙膏,太好了。

》——我可以为别人服务了。 我很能干。

“你这么大了,还把裤子弄湿! ’——我这么大了,不应该弄湿裤子,我真坏! “本来你尿湿相当大,现在可以忍受了。 我只是尿湿很小。 ’——我变了! 我真的很好! 父母看到事件的大方面,给孩子带来希望,带来孩子的感觉是“我能干,变革,我很好”。 父母看到事件的消极面,驳倒孩子,说带来孩子的感觉是“我不好”。

善于找到优点和变革的父母,孩子的优点不会再多,变革不会再大。 总是盯着缺点和严重不足的父母,孩子的缺点不多。 令人失望的是,父母更容易看到孩子的缺点,看不到孩子的优点。

我的朋友就是这样。 我讨厌我能把周教育得这么好。 自己的孩子真的没有一周那么能干。

她的孩子叫星星,比周小一个月。 我仔细观察,这孩子只不过有很多优点。 那是我在派对上第一次看到星星。 我们小组在公园吃小食物。

公园里大约有几十张小餐桌。 来吃小食物的人完全装满了这些台。 我们组分为三个台。 星星从另一个台子上只给了自己两个橘子,一个给了自己一周。

这是小事,但对三岁的孩子来说是真的。 首先,星星不是给爸爸妈妈的老板带橘子,而是自己带走,让陌生人中尽快寻找自己需要的东西。

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这是能力。 其次,星星不仅给自己带来了橘子,还不记得每周带来一个(这是和星星每周第一次见面,应该说是新朋友)。 这说明星星很乐意帮助你,可以和伙伴恋爱。 像星星父母这样的父母迷失了孩子的优点和智力,不是他们想找到的,而是仔细观察和找到孩子。

另一方面,有些父母是因为性格,对孩子的排斥高,严格,不允许孩子有坏处。 我认识的父母每次看到我都责备我,说孩子不主见,不坚决,放荡等,总之全身都是缺点。

孩子一点也不听话,恣意取悦他们。 只是,这孩子开朗无理友好,有很多优点。

我把孩子的优点一一列举给她,她不尊敬,我不这么认为。 她对孩子严厉拒绝,不允许孩子受到惩罚。 如果孩子犯了一点犯规,她就会严厉责备孩子,驳倒孩子,无处不在。

后来孩子更反方向,更不听话了。 没有人不喜欢被驳倒。 孩子也是。

比如,如果我们在单位完成工作,上司总是看到我们严重的不足之处,总是口头挂着,指向要点,没有看到我们的成绩,我们会有什么感觉? 我们是不大工作还是消极怠慢? 我们真的没有消沉吗? 我们是衷心服从这个主管,还是找到逃离这个地方的机会,惩罚更好的职位? 答案不言而喻。 要想让孩子的优点更多,最坏的方法就是找到他们的优点并同意。

但是,请注意,不是“赞不绝口”,而是“同意”。 之前也说过“赞不绝口”是对孩子的评价,过分称赞会给孩子带来负面影响。

“同意”不是根据孩子的评价,而是根据孩子的优点和成绩,客观地陈述事实即可。 没有必要再评价了。 每个孩子都不讨厌同意。

一个孩子面对同意,更没有自信,更好地发展。 面对驳斥和谴责,不会失望、惨败,甚至摔罐子。 有些父母可能会困惑,但我知道我的孩子有缺点。

为什么必须无视呢? 是的,请无视。 许多父母试图改变孩子的缺点是大加警告。 谁知道的越警告越坏,缺点不仅没有改变,而且更明显,父母感到困惑。 只是道理非常简单,对缺点的警告每次都很强。

你跟他说“有这个缺点”,孩子怎么会把自己的缺点忘得一干二净呢? 有句话叫“生活中不是缺少美,而是缺少找到美的眼睛”。 我想改变这句话,说孩子没有优点,缺乏找到优点的眼睛。 我想为天下父母凝眸,找到孩子的优点,无视孩子的优点。

早期教育重点注意:随着孩子的成长,孩子一定也有缺点,有些父母看到孩子的缺点,许多父母试图改变孩子的缺点,做法警告得越大,结果越警告缺点越明显。 有些父母善于找到孩子的优点和变革,孩子的优点不多,变革不大。 关于孩子的缺点,必须无视。 对孩子的优点,必须给予赞同。

没有天生的田宿舍孩子,孩子们的繁荣,其家庭教育和环境起着决定性的作用。 忘记父母们读这篇文章,理解如何好好教育自己的孩子们,多考虑孩子们的优点!:宝盈用户注册|官网入口。

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