【宝盈官网】孩子的错误应该受到惩罚吗？前言：孩子被惩罚是常事。最重要的是看孩子对惩罚的态度，是否需要及时纠正，父母的教育方式是否准确等。让我们举个小例子来理解孩子犯了错该怎么办。
得了奖就要负责任，惩罚是教育不可缺少的一部分。谁要养一个无法无天的孩子，只要惩罚使用得当，就能帮助孩子理解必须遵守的社会行为规范。只是，我们知道我们不会惩罚孩子吗？原来的标准幼儿园老师给我看熊壮壮最近经常打孩子。情况大致相同。
孩子们都不小心碰了他一下，打了他一下，然后他给了他一拳。回家后，爸爸攻击他：“你不能打孩子！这样做不是好孩子！”熊壮壮上诉：“他们又怕我了！”我拦住孩子的父亲，问熊壮壮：“奶奶今天是不是搬到小椅子上和你见面了？”他点点头说好。我又说：“那我真的同意他不是故意碰你的。
他就是不小心，你打他哭了。他多无奈！”熊壮壮犹豫了一下，然后嘴巴硬了：“他是故意的！”“你怎么告诉他是故意的？”我语气严厉，他不吭声了。当然，我也肯定地知道，孩子有时候分不清孩子是故意的还是故意的，于是我接着说：“今天老师已经攻击你了，我还是多说一点。
但是我想听你以后再打人。如果你分不清孩子是故意的还是故意的，我可以告诉他你。”然后，我和他又模拟了几场孩子之间的争执，他好像明白了。
过了几天，我又问熊壮壮：“你这几天对孩子好吗？”他说：“好！”“万一有人跑过来打你呢？”“我说，你小心点！他应该说‘对不起’，我说‘没关系’。这件事让熊壮壮说出了一个行为准则：如果别人只是无心伤害你，你不能伤害对方。
要解决这个问题，父母首先要为孩子制定最初的行为准则。父母应该理解孩子行为不端、不道德背后隐藏的情感，比如一些孩子被玩具绊倒。然后，让孩子知道一些不道德是不必要的，也是不可忽视的，引导孩子思考一些必要的处理负面情绪的方法。
标准的“三段”应该让孩子知道，并不是所有的不道德都需要被拒绝。所以，父母的职责就是规范不道德的原创作品。
父母要根据自己和社会的价值观给孩子定规矩，可以考虑为“三段”:绿区：是被接受的，合适的，不道德的。这就是我们拒绝孩子使用，允许孩子做的不道德。黄色区域：是不可接受的不当行为和不道德行为。
但是也可以因为类似的原因忽略。比如孩子生病可以睡懒觉，周末可以看一会动画片。红区：任何情况下都不能容忍的不道德行为。它还包括不会损害自己或他人幸福的不道德行为，也包括非法的、恶魔的、不道德的以及其他不被社会采纳的不道德行为。
当不必要的不道德行为被允许时，父母应该让孩子说出遵守或违反这些规定的后果。良好的不道德行为的后果可以是积极的担心、表扬、特权或奖励，而不良行为的后果是不担心、失去特权或不奖励。全家人都遵守规则。
我们为孩子们制定了行为准则。当然，这个规范应该是建立在爱人的基础上，合理的，孩子可以理解的，这些规范一般指的是“家规”。
朋友的儿子两岁了，可以在饭桌上睡觉，她拒绝了他：“睡觉的时候，不要随意离开饭桌，不要玩东西，要坐着吃。 一般来说，两岁以上的孩子应该能理解。
至于合理不合理，朋友的解释是：“吃饭不会影响到自己，但是如果我们离开桌子玩，就要照顾他，影响我们长期的用餐。我只想让他从小明白，你可以影响自己，但不能影响别人。”规则定下来后，所有关心孩子的人都拒绝遵守。
不然他们看到孩子没睡，奶奶就慢慢喂。孩子如何拒绝接受和适应环境的“家规”？违反规范将受到惩罚。孩子违反规范，事后会在必要的时候受到惩罚。
在使用惩罚的方法时，必须注意以下几项：1。当不当行为和不道德行为再次发生时，我们不应该当场发作，也就是说，惩罚孩子的时候一定要“抓住当下”，更小的孩子就不应该这样。否则，当你想再次攻击孩子的时候，孩子可能已经忘记了他的不好，而大一点的孩子已经想好了对付你的“策略”。
2要解释不道德的原因和后果是否与规范本身相悖，或者是其他远远超出“家规”范围，无法拒绝的不良行为，孩子必须明白这些不道德的后果。3不要用“比较攻击”，也就是说我们很少说“小明不睡懒觉，你怎么还睡”。每个孩子的情况都不一样，家庭环境也不一样，往往不公平。
4不要攻击孩子能做的事。这种情况在自学中经常会再次发生。
孩子学半天，家长更容易说“你怎么这么不认真”，但孩子不一定不认真，继续学就好。5不要利用别人的权威去攻击“等你爸爸回去再离开你。”"明天我会告诉他的老师你展示了什么."这样孩子就不会表现出你的苍白，他会怕你！6.攻击应该简明扼要。
有的家长一句话讲了很久，孩子却不明白自己做错了什么。孩子们还没有这么严谨的思考来消化你的解释。
最糟糕的方法就是直接告诉他们在哪里，为什么。准确使用惩罚手段“停止”是0 ~ 3岁婴儿普遍不当行为的后果。
准确的方法是，孩子被隔离一段时间，一定不能和同龄人、照顾者有正面的了解。如果我们能正确使用这种方法，就能有效地帮助我们的孩子停止不正当的不道德行为，然后冷静下来，有一个积极的新开始。令人惊讶的是，太多的父母和照顾者正确地使用了“停止”。除了孤立之外，他们还加上令人发指的言行，让孩子感到敌意和羞辱。
这种损害人格的做法，只会带来多大的好处。父母常用的另一种惩罚是吃饭。很多打孩子的家长解释说知道很有效，孩子马上就老实了。
然而，许多孩子服从父母只是为了防止他们的皮肤和肉感到无聊。这种打孩子的措施虽然能在短时间内立竿见影，但也省去了教孩子自学自控和解决问题的机会。另外，打孩子往往不会导致相反的效果。
因为这让孩子感到无能为力，不公平，可能还会对父母怀恨在心。看了之后，孩子的思维与其说是自我提升，不如说是背叛。
还有就是看在眼里后的侮辱感，可能会让孩子真的没做错什么，或者计划下一次犯罪如何防止“被抓”。父母的态度惩罚孩子时，父母最糟糕的态度是冷静、安静、不生气。愤怒的父母教不了愤怒的孩子，但平和的父母可以教平和的孩子。即使孩子大喊大叫，妈妈也可以抱着他，轻轻拍拍他，让他明白，妈妈在他被惩罚的时候依然爱他。
但是，请不要给孩子太多的关注，让他不明白，不按规矩来，反而会得到额外的关注。 处分后，不宜翻旧账。惩罚过后，孩子安静了，父母还是那么安静。
如果父母对孩子有长期的不满，偶尔排斥这个事件，孩子也不会长久不开心。请忘记，惩罚的目的不是为了发泄成年人对孩子的不满，而是帮助孩子理解准确的不道德和越轨的不道德的区别，帮助他作为一个需要独立思考的人茁壮成长，在没有外界监督的情况下，做到可调、谦虚、自律。灵活性对孩子的反应没有反应。
孩子们对惩罚的反应可能不同。有些孩子不爱讲，当然会哭，但是很容易被父母的一言一行所伤害，相当受影响。对于这样的孩子，父母是最不理解他们的，也是最不会惩罚他们的。有些孩子被责备的时候可能还在为自己哭，很长一段时间都不会答应，可见适当的惩罚对他们显然是有效的。
惩罚任性傲慢的孩子时，可能会压制。要管教这些孩子，最糟糕的就是防止他们常年对峙或打交道。简单的想一想自己做错了什么，然后让他们参与一些欢快的冷笑话，尽快转移注意力。录取指导的惩罚要在承认的前提下创设，让孩子保持自尊和权利。
当孩子能理解父母原著的规范，同时又有控制自己的观念时，他们从小就没那么容易被惩罚。我想对我的研究网站做一个总结：父母是孩子的第一任老师，教育孩子是他们的天职。
然而，父母对惩罚孩子的态度不同，得到的结果也不同。希望家长需要掌握准确的教育方法！。
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