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沪皖鄂三地专家学者等呼唤职业教育法出台【宝盈官网】


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新华社北京8月21日电8月19日,复旦大学经济学院举办了“长江经济带新型职业教育体系与优质发展”圆桌论坛,来自上海、安徽、湖北的专家、学者、企业家、律师等参加了论坛。针对职业教育存在的问题,与会者明确提出了实施职业教育法、民营企业和社会资本参与职业教育等建议。全国人大常委会委员、湖北省人大常委会副主任、中国教育学会副会长、长江教育研究院院长周宏宇回应,职业教育不存在社会冻结、学生冻结、家长冻结“三个冻结”;“三冷”是指政府热、学校热、企业热;“三严重缺”就是严重缺接生,严重缺师资,严重缺低收入。他认为,只有减缓变革,实施《职业教育法》,以法律的形式“护送”大国工匠崛起,才能解决上述问题。

复旦大学经济学院原党委书记、沪皖经济文化总监教育科委主任石磊强调,职业教育要适应环境型国家“五位一体”的发展,最需要的是认清职业教育存在问题的轻重缓急,找出职业教育不存在的不足。比如加强师资队伍建设,怎么教学生,怎么培养学生。

同时,从入学考试开始,职业教育就不再是一流的了,回头走自己的路,接入企业,告诉企业自己必须具备什么样的人才。要认识到,职业教育中的能力体系和社会市场的需求与响应是应该给予的。

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在专业硕士学位、双导师制、职业教育“硕士学位”培养、加大宣传力度、修订引领理念等议题上,本文明确提出了强有力的建议和思考。胡光,上海市政协常委、MHP君悦律师事务所主任、上海市新协会会长。从中外合资办学的工作经验来看,胡光律师明确提出了可以结合上海自贸区建立外商投资职业教育机构和参与专家评估的经验,增强对职业教育机构评估的排斥性,促使更多的民营企业和社会资本参与职业教育的建议。

安徽扬子职业技术学院院长陈指出,当前国家和社会对职业教育的反对声音更大,职业教育进入了一个发展的大好时期。但职业教育对人才的需求更大,差距更大,尤其是在职业教育领域缺少教育者的情况下。上海视觉艺术学院院长助理、复旦大学教授叶平认为,要坚决定位职业教育的原有定位,杜绝办学特色同质化的现状;建议创建差异化人才体系,区别于普通本科教育。

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职业教育应与普通本科教育分开,消除教育中的种族歧视。本次论坛由上海安徽经济文化局长和长江教育研究所共同主办,上海安徽经济文化局长教育科技专业委员会主办。

本文来源:首页-www.theexoh.com

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